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Como um computador milhares de vezes mais lento que os atuais foi capaz de controlar com sucesso a primeira viagem do homem à lua? Quando você usa um programa de GPS no celular, não é razoável esperar que ele contenha o mapa de todas as cidades do mundo, então como isso é possível? Por que um banco diz que o usuário está em um "ambiente seguro" ao acessá-lo através de uma rede sem fio (mesmo que uma pessoa perto de você possa interceptar sua conexão)? A resposta a estas questões passa por um conceito muito antigo de matemática, o <i>algoritmo</i>..

Como um computador milhares de vezes mais lento que os atuais foi capaz de controlar com sucesso a primeira viagem do homem à lua? Quando você usa um programa de GPS no celular, não é razoável esperar que ele contenha o mapa de todas as cidades do mundo, então como isso é possível? Por que um banco diz que o usuário está em um "ambiente seguro" ao acessá-lo através de uma rede sem fio (mesmo que uma pessoa perto de você pode interceptar)? A resposta a estas questoes passa por um conceito muito antigo de matema'tica, o <i>algoritmo</i>..

Curso do LEM (Lab. de Ensino de Matemática) no Verão 2019

Curso do LEM (Lab. de Ensino de Matemática) no Verão 2019

Curso do LEM (Lab. de Ensino de Matemática) no Verão 2019

MAC5857-2019: Teste com iVprog

Curso introdutório sobre frações com o iFractions para alunos do quinto ano da Escola de Aplicação da FE-USP..

Profa. Massumi (EA-USP), Prof. Leônidas (IME-USP)

Projeto: iFractions na Escola de Aplicação
Atividade com os alunos: 2019/05/16 (quinta a tarde com as 2 turmas)